“得知你们喜欢中文、热爱中国文化，在促进汉学研究和文明互鉴等方面积极发挥作用，我对此表示赞赏。”近日，国家主席习近平复信青年汉学家，勉励他们当好融通中外文明的使者。

11月14日至16日，2025世界中文大会将在北京举行。应邀参会的51个国家的61名青年汉学家给习近平主席写信，分享从事中国研究的经历和体会，表达进一步研究好中国学问、发挥文明沟通桥梁作用的愿望。这其中，就有5位来自中国人民大学的博士研究生，其中4人是“新汉学计划”学者。

 汉学源自中国、属于世界，是全人类共同的精神财富。中国人民大学始终秉持“为人类谋进步、为世界谋大同”的胸怀和担当，致力于推动中外文化融通、增进文明交流互鉴。

跨越山海

当中外文明相遇

 就在世界中文大会召开前夕，“此致，敬礼——中国传统家书展”在爱尔兰都柏林开展。

 

 55封来自东方的手写信笺在此展出，不同的语言文字，却传递着共通的质朴情感。

 

 

 此次展览由中国人民大学家书博物馆与爱尔兰都柏林大学孔子学院共同主办。活动现场，爱尔兰国会议员、前众议长肖恩·奥法尔盖尔表示，孔子学院在爱尔兰各地高校开展中文课堂，让爱尔兰人民对中国和中华文化有了更真实、深入的了解，展览也进一步增进了中爱两国人民之间理解与友谊。

 20多年前，为推动中国与世界各国友好关系的发展，增进各国人民对中国语言文化的理解，为全球中文学习者创造便利优质的学习条件，孔子学院应时代之势而生。中国人民大学先后与国外高校合作共建14所孔子学院，覆盖比利时、哥斯达黎加、丹麦、芬兰、德国、爱尔兰、以色列、意大利、瑞士、美国、津巴布韦等11个国家，累计选派50余名中方院长、500余名教师与志愿者奔赴世界各地。

 结合所在国文化特点、不同群体的需求，这些孔子学院构建了多层次教学体系——面向高校学生开设专业学分课程，面向中小学生开设兴趣班，面向社会人士提供商务、旅游用语等专项培训；依托下设孔子课堂与教学点，形成覆盖学位教育、教师培训、文化体验的完整体系，累计培养学员数十万人次。

 辛勤耕耘结出累累硕果，人大合作共建的孔子学院屡获殊荣。其中，爱尔兰都柏林大学孔子学院三次获评“先进孔子学院”，2013年入选“全球示范孔子学院”；来自爱尔兰都柏林大学孔子学院、津巴布韦大学孔子学院、意大利博洛尼亚大学孔子学院、瑞士日内瓦大学孔子学院的5名外方院长荣获“孔子学院院长纪念奖章”。每一份荣誉，都映照出人大深耕国际中文教育的坚定足迹。

“天下一家”

以青年视角讲好文明故事

“在人大，我结识了很多中国朋友和来自其他国家的同学，让我更深入地了解中国的语言和文化，这正是‘天下一家’的最好诠释。”在前不久落幕的第二十四届“汉语桥”世界大学生中文比赛中，来自爱尔兰都柏林大学的孟赫楠（Hernan）获得全球二等奖和“最佳风采奖”，这是爱尔兰选手在“汉语桥”历届比赛中的最佳成绩。

 

 自2021年起，孟赫楠就在孔子学院和中国研究院学习。因为读到《水浒传》对快板产生浓厚兴趣，专门拜快板名家姚富山为师。“我还想学习中国厨师的基本刀法和刀工切法，中国刀法太酷了！”从快板到厨刀，孟赫楠续写着他与中华文化的美妙缘分。 

 孟赫楠的故事并非个例。作为全国第一批招收国际中文教育专业硕士的院校之一，中国人民大学充分发挥共建孔子学院、举办世界汉学大会、开设国际小学期等的重要作用，培养了千余名具有国际视野和多元文化意识，具备语言教学技能和中华文化对外阐释与传播能力的高层次、国际化、复合型、应用型专门人才。

“功以才成，业由才广”，除国际中文教育人才外，来自全球的青年汉学家也已成为推动汉学研究和文明互鉴的重要力量。

 2012年底，教育部中外语言交流合作中心启动了“新汉学计划”，旨在为海外研究中国的优秀青年提供丰富优质研修资源与多样化发展空间。中国人民大学参与了该计划的策划，后又承担了该计划专家委员会秘书处的职责。以联合培养、课堂学习、实地考察等方式，培养了一大批中文水平优异、科研能力突出的汉学与中国研究优秀青年人才，打通传统汉学和当代中国研究之间的壁垒，积极开展跨文化、跨语言、跨学科的中外学术合作研究。 

 

 “这是一段非常珍贵的经历”，法国国立东方语言与文明学院副教授魏离雅（Lia Wei）就是“新汉学计划”的受益者。她的研究方向是艺术史与考古学，在人大读博期间，她广泛开展田野走访，以足迹丈量中国这片土地，开展史前、边疆族群研究。“很难想象一个外国学者能够如此近距离地进入考古工作现场。”对魏离雅而言，“新汉学计划”不仅是一种专业领域的支持，更是她真正进入中国学术环境的通道。

 “汉学作为以中国文明为研究对象的学问，始终是推动中外文明交流互鉴、构建人类命运共同体的重要纽带。”中国人民大学党委书记张东刚认为，“新时代汉学研究应当是英才如林的，要通过‘新汉学计划’等更具包容性、创新性与实践性的对话机制，搭建青年汉学家研究成长的立体化发展体系，为汉学研究注入新的活力。“

 

 2025年6月，在教育部中外语言交流合作中心和中国人民大学共同主办的第九届世界汉学大会上，新当选的世界汉学大会理事会青年委员代表获颁聘书，“新汉学计划”博士后项目正式启动。该项目是国内首个针对汉学人才的博士后项目，将进一步完善青年汉学人才贯通式培养体系和全链条支撑网络。

扎根中国场景

推动创造人类文明新形态

 志合者，不以山海为远。

 

 今年7月，在全球文明对话部长级会议“文明交流互鉴与文化传承创新”分论坛上，中国人民大学发起的“全球文明交流互鉴合作研究计划”正式启动，并列入全球文明对话部长级会议行动计划清单。

 

 

      历时近三年，中国人民大学“文明史研究工程”首批研究成果——文明新形态“两史两论”丛书之《文明和谐论》《文明冲突论的终结》正式亮相，为“文明史研究工程”的时间轴镌刻新坐标，为全球治理提供更具包容性的思想资源。 

 

 三载金秋，大运河畔，中外嘉宾共赴通州·全球发展论坛，共商全球发展之道，共探和合共生的文明前景；两载仲春，武夷山下，“两个结合”生机勃发，中外学者走进朱子故里，在武夷论坛展开跨越时空、融通古今的文明对话。

 在希腊、在法国、在匈牙利、在津巴布韦、在西班牙、在巴西，六所文明交流互鉴合作研究中心先后成立，织就一张植根本土、覆盖全球的文明交流互鉴研究网络；中非文明论坛、中国—西班牙文明论坛、中国—中东欧文明论坛……多层次文明对话平台广泛构建，推动文明互鉴的理念落地见效。 

 连续主办九届世界汉学大会，参与举办首届世界古典学大会、第二届世界中国学大会……在世界各地，一幅幅文明对话的生动图景铺展开来，这是人大人为推动文明交流互鉴、构建人类命运共同体作出的不懈努力。

“离开中国场景，任何关于中国的叙事都有可能变成隔岸观景。推进中国学研究，治学之道和深耕之道在于立足中国、植根中国。”在中国人民大学林尚立看来，中文已成为连接中国与世界、促进文明互鉴的文化桥梁，正在数字时代绽放出新光彩。高校要为世界培养更多扎根历史、胸怀未来的青年汉学家，为人类文明的共同繁荣注入不竭动能。

 

多样文明是世界的本色

中国人民大学将以中文为桥

以文化为根

加强文明沟通对话

深化文明交流互鉴

为推动构建人类命运共同体

贡献智慧和力量

来源：公众号 中国人民大学